第21批哈密支教团工作简报(第3期)
发布人:教务处办公室  发布时间:2019-05-08   浏览次数:147

  

  

盐城师范学院第21批新疆实习支教团

  

哈密市伊州区实习支教工作


简   报


(第3期)

  

21批新疆哈密伊州区实习支教团 201951日                             

  

【前言】

 寒来暑往,光阴荏苒。转眼间,一个半月的实习支教生活已经成为回忆。乘着从盐城开往新疆的火车,回想当初离开盐城前往哈密的情景,一切都如梦如幻,那么飘渺,让人怀疑。虽然怀疑,但不得不承认,昨天发生的一切如今仍历历在目,从开始的陌生到熟悉,从熟悉到习惯,其中有快乐,也有迷茫和彷徨,在快乐中享受着,也在迷茫和彷徨中思考着。

 同学们也渐渐明白了作为一名教师应尽的义务和责任,在这看似漫长却又短暂的一个半月里,无论是思想上、工作上还是生活上,同学们都准备给自己画上了满意的一笔,描绘着心中的支教梦。

【重点报道】


组织学习并落实党委书记及校长慰问信

418日,在我校开展新疆实习支教工作十周年之际,党委书记戴斌荣、校长方忠向远在千里之外的我校第21批新疆实习支教团51名师生发去慰问信,代表校党委和行政致以诚挚的慰问和衷心的感谢!

十年来,我校1324名师生远赴新疆支教,自愿投入教育援疆工作。十年支教,不仅是教育援疆的爱心接力,也是实践育人的创新之举。支教师生的奉献精神和责任担当,丰富了盐师精神的内涵,更彰显了我校以“铁军精神”办学育人的特色。十年支教,不忘初心,我们将凝心聚力,继续前行,不断开创实习支教工作新局面,为我校建设特色鲜明高水平师范大学的目标而努力奋斗。

421日上午,我校第21批赴新疆哈密伊州区支教团在刘丙章老师的带领下认真学习领会党委书记戴斌荣,校长方忠的慰问信。慰问信中提到希望支教团能够珍惜这次实习支教的机会,牢记学校、老师和家长的嘱托,在艰苦的环境中经受困难和挫折的考验,教书育人,敬业奉献,积极参与所在学校的各项教育教学工作,主动开展中小学生第二课堂活动,为当地校园文化生活的丰富、边疆基础教育的发展做出了不懈的努力,展示了“艰苦奋斗、自强不息、敬业奉献、追求卓越”的盐城师院风采。

支教团全体同学在深刻领会贯穿其中的殷殷嘱托,把学校的关心关爱转化为忠诚教育事业的坚定信念,转化为学习贯彻为实际行动,转化为立德树人,培养社会主义建设者和接班人的使命担当。不忘初心、牢记使命,勤勉工作奋发拼搏。脚踏实地做好自己的本能工作。会议上,刘老师对支教学生提出要求,第一,希望同学们珍惜这次实习支教的机会,在支教中成长。努力提高教学技能和教学水平,促进个人专业发展,做好经受困难和挫折考验的思想准备,克服困难、战胜挫折,努力锻炼自己,用实际行动实现盐师学子的魅力。第二,希望同学们牢记习近平总书记关于教育工作的系列重要讲话,教书育人、敬业奉献,做到立德树人,通过组织丰富多彩的教育教学活动,把自己所学的专业知识毫不保留地传授给学生,发扬“艰苦奋斗、自强不息、敬业奉献、追求卓越”的盐师精神,以饱满旺盛的工作热情和勤奋踏实的工作作风,圆满完成实习支教的各项工作任务。

会后,支教同学们纷纷表态,积极落实响应慰问信的相关精神和要求,怀着献身教育的理想和信念,辛勤耕耘边疆,无私奉献,为边疆教育发展、繁荣稳定、民族团结和进步贡献自己的青春和力量。


【活动呈现】


安全教育完善求精,保障理念记心中

全国中小学生的安全问题一直以来备受关注,在火灾、建筑坍塌、交通安全、地震灾害等发生时,中小学生由于缺乏必要的消防常识和逃生自救技能,在第一时间不能做出最佳反应而造成的恶性伤亡事故时有发生。为有效解决这个问题,哈密市第十三小学组织学生进行第二课堂活动,学习“中小学消防操”,牢记歌词,让消防知识融入到学生的日常生活中,遇到危险时能做出正确的应对措施。

支教团徐越同学作为一名体育老师,主动请缨承担起教操的重担。利用空闲时间与体育组老师学习消防操,细扣动作节拍,研讨教学步骤;在确保第二课堂教学不会有误的情况下,激发学生学习消防操的兴趣,将知识运用到实际生活中去。本次教学活动,为加深学生对消防的重视,提高自我保护意识,预防灾害。



展校园新风新貌,促学生和谐友谊

2019429日,为充分发挥艺术教育的育人功能,培养全体学生的审美情趣和艺术修养,充分展示青春精神的校园文化特色,展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌,营造健康和谐的校园。支教团马怡方同学参与进行了哈密市第一小学校园艺术节的策划和会徽设计。

从作品筛选、排版、展出、评奖、颁奖,以及个人作品展,马怡方同学都认真准备,并在开幕式上和美术组老师合唱《明天会更好》和《大中国》等歌曲。校园艺术节以“艺术点亮人生行动实现梦想”为主题,将社会主义核心价值观教育、三爱教育、“中国梦”教育和优秀传统文化教育有效结合,通过学生喜闻乐见的形式开展健康活泼的艺术教育活动,使学生在潜移默化中感受并践行社会主义核心价值从而砥砺品格,提升自我。

本次活动丰富了校园文化生活,培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高了学生的综合素质。校园文化艺术节营造积极向上,乐观无限的校园文化氛围,通过开展一系列的文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力,有利于培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。


班班有歌声,人人唱经典

为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围,哈密市第三幼儿园围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动,全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。以班级大合唱形式开展,引导教师和幼儿感受传统文化的魅力,弘扬传统文化,增强全园师生的爱国主义情感,促进校园文化建设,在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。

支教团杨银银同学参与感受到艺术活动带来的愉悦情感体验。杨银银同学为所在班级选择了《歌唱祖国》为班级参赛曲目。因为时间紧迫,所以等待排练的场景经常需要练习歌唱,剪辑音乐,排练队形同时进行,而其中歌曲前面的朗诵部分,要根据音乐调整朗诵时间,杨银银同学与班上其他老师分工协作,一人盯着排练,一人在排练的过程中快速剪辑音乐,尽量争取增加排练机会,与此同时一个信念在杨同学心中:就是要做好。

此次活动不仅培养幼儿敢于表现,大胆展示自己的艺术才能,展现艺术风采还增加了家园联动共同分享艺术的欢乐,活跃校园文化生活。活动结束后,杨银银同学感慨道:“我很喜欢这种并肩作战的感觉,大家都为了同一个目标而一起努力。我也第一次尝试了给别人排练舞蹈,虽然慌乱,但也是一种尝试,排练舞蹈需要清晰的逻辑思维,在看老师给幼儿后面的排练中也学习到了很多,最后我们班获得了大班组一等奖,大家都很开心”。



主题:盐城师范学院第21批支教团哈密市伊州区实习支教团 第3期工作简报

抄报:教务处 二级学院 哈密市教育局 伊州区教育局

发送:各支教学校 伊犁实习支教团

主编刘丙章              编辑:蒋雨婷 张霖杰            素材:徐越 马怡方 杨银银